Partes o componentes de un trabajo de investigación

Un trabajo de investigación debe tener la siguiente estructura: 

• Portada: debe contener el título comprensible, claro, preciso y representativo del trabajo), nombre del autor y grupo, nombre del profesor, fecha de entrega.
• Índice: debe contener todas las partes del trabajo. Se puede hacer un primer índice provisional que se irá modificando a medida que el trabajo avanza. El índice final irá paginado.
• Introducción: en ella se expondrán los objetivos, especificando el ámbito, el alcance y los límites de la investigación; se realizará una breve descripción de los capítulos, con la metodología empleada y se expondrá la principal conclusión alcanzada; pueden añadirse los agradecimientos.
• Desarrollo del tema: organizado en capítulos o apartados.
• Conclusiones: se expondrán con una redacción clara. Se pueden resaltar resultados positivos, negativos, cuestiones pendientes, etc.
• Referencias consultadas: siempre se deben poner todas las fuentes que se han consultado, esto dará fe de tu honradez, generosidad y sensibilidad intelectual, además de reforzar los argumentos expuestos. "Los plagios se producen cuando el autor hace pasar ideas, palabras o información de otra fuente como si fueran propias omitiendo expresamente la referencia a su autoría verdadera" [1]. Para más información consulta en el tema 6, como evitar el plagio. 
• Anexos: contienen información que no es relevante para el desarrollo del trabajo, pero lo complementa. Por ejemplo: tablas, fotos, etc.

4 periodo

LA AMISTAD

Laura Vicuña

PENSAMIENTO ESTUDIANTIL

SEGÚN  LA EDUCACIÓN:

En El Colegio Nos Dan Una Muy Buena Educación 

En Las Áreas De : Física,Español, Informática,

Artística,Ingles,Ciencias, Ética. Nos Dan 

Consejos Para Que Nos Vaya Muy Bien En La

Vida,En El Sentido De La Educación Es Muy Bueno.

SEGÚN EL ASEO:

El Aseo Si Es Un Poco Maluco En Los Baños De

Los Hombres,Orinan Por fuera Y Es Muy Maluco

Ese Olor.En El Colegio Se Ven Alumnos Que Comen 

Y Arrojan Las Basuras Al Suelo Contaminando El 

Medio Ambiente Y Dañando La Imagen Del Colegio.

SEGÚN EL SENTIDO DE PERTENENCIA:

Hay Alumnos Como En Todos Los Colegios Que No Cuidan El Colegio,No tiene Un Buen Porte Del Uniforme,Dañan Las Paredes Pues Como Son De Yeso Se Dañan Muy Rápido,No Cuidan Las Herramientas que Nos dan El Colegio Para Mejorar Nuestra Calidad De Estudio Como En La Biblioteca,Los Balones En El Área De Educación Física y En Informática ( Los Computadores ),Algunas Niñas Llevan Las Uñas Pintadas De Colores Que No Son Permitidos En El Colegio Como: Rojo,Morado,Azul Oscuro,Verde Y Colores Vivos,Los Niños Con El Cabello Largo.

SEGÚN LOS CONFLICTOS:

En El Colegio hay Alumnos Que Por El Simple Hecho De Que No Le gusto La Actitud Del Otro Y Lo Golpean O Los Insultan Y Cosas por El Estilo.Si Ha La Persona Conflictiva Dice ''Deme De Lo Que Tiene'' Y Uno No le Da le Monta Problema.

SEGÚN EL COMPORTAMIENTO EN LAS IZADAS DE BANDERA:

Antes Como En El Primer Y Segundo Periodo Nos Comportábamos Muy Mal Pero A Partir Del Tercer Periodo Hemos Cambiado Mucho,Antes No Saludábamos, Hacíamos Mucho Ruido,Nos Preguntaban Algo Y No Contestábamos Nada Pero Ya Hemos Cambiado.

DRIBLE

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BIENVENIDOS AL BLOG DE SANTI Y XIME

En nuestro blog vas a encontrar datos que te puedan servir para mejorar en algún deporte o para resolver tareas acerca de algún deporte.

BALONCESTO (1ro Y 2do Periodo)

DRIBLE 

Para Driblar El Balón De Baloncesto Hay Que Tener Una Altura Adecuada Al Rebotar El Balón (Hasta La Cadera) ; Hay Que Estar Mirando Hacia Enfrente, Mantener El Balón Recto, No Coger El Balón Con Las Dos manos A No Ser Que Lances El Balón al Aro.